國文作文是展現學生的國語程度及創造力的最佳指標(參考
Amable 1983, 姚亭琇 2006)。
目前市面上尚無針對華語母語者的修改作文系統。現今的作文系統大都屬於實驗研究階段。
再者目前的作文系統大都針對老師的需求，評量作文的等級，導致學生只知道自己作文分數，
但是不知道如何改善。由於目前作文系統缺少針對作文錯誤的補救措施，因此對學生的幫助有限。
本計畫首創針對學生的需求設計作文系統的功能。此計畫除了偵測錯誤及評量外(針對老師的需求)，
也提供作文輔導系統及針對寫作缺點的補救系統(針對學生需求)。
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